为帮助2025级新生扣好大学“第一粒扣子”，将铸牢中华民族共同体理念深植心中，近日，环境艺术与建筑学院新生辅导员邹思雯以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为主题，为新生们带来一堂兼具思想深度与实践温度的开学第一课，并同步组织观看《同心共筑中国梦》专题片，切实响应“民族团结进步宣传月”活动部署，为新生开启大学征程注入民族团结的精神力量。

课堂伊始，邹老师以“提到‘中华民族’，你最先想到什么”的互动提问切入，用“56个民族不是‘独奏’，而是‘交响乐’”的生动比喻，将抽象的民族关系具象化，迅速点燃新生的思考热情，让铸牢中华民族共同体意识在轻松的氛围中初步扎根。

随后，邹老师围绕“认识、感受、实践、底线、担当”五大维度，带领新生深入理解民族团结的丰富内涵。在“认识”层面，她从“昭君出塞”“文成公主入藏”的历史佳话，到抗战时期各族同胞共御外敌、青藏公路建设中汉藏群众携手攻坚的动人故事，生动诠释了“中华民族共同体意识”的历史根基，深刻解读了“休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”的“四个与共”理念，让新生真切认识到民族团结是中华民族生生不息的力量源泉。在“感受”与“实践”环节，邹老师结合校园生活与学院专业特色，让民族团结教育更具针对性与实用性。她分享了学校各民族师生在校园生活、学习中和谐相处、交往交流交融的校园案例，让新生直观感受师生守望相助、团结奋斗的温暖与美好；同时鼓励新生从挖掘各民族特色文化入手，将民族文化元素融入环境设计、建筑室内设计等专业学习中，把民族团结的理念转化为专业实践的动力，实现思想成长与专业提升的双向赋能。

课程核心环节，邹老师引导新生通过国家民委网站集中观看《同心共筑中国梦》四集电视专题片。专题片中各民族同心奋进的鲜活故事，与课堂内容深度呼应，让抽象的理论知识转化为看得见、触得到的实践成果，帮助新生更直观地体会“民族团结是国家发展基石”的深刻道理，进一步铸牢中华民族共同体意识。同时，邹老师还注重强化新生的法律意识与责任担当。她明确民族团结的法律底线，结合案例讲解《治安管理处罚法》《刑法》中关于民族歧视的相关条款，提醒新生尊重各民族习俗，自觉维护民族和谐；并号召新生以“石榴籽”精神践行青年担当，从食堂用餐留意民族饮食禁忌、参与“民族服饰快闪”等校园小事做起，将民族团结融入日常；更鼓励新生着眼未来，未来通过“西部计划”“乡村振兴项目”等渠道，用专业技能服务民族地区建设，用青春力量为民族团结与国家发展贡献力量。

“这堂课让我明白，民族团结不是口号，是和室友分享家乡美食时的包容，是设计作品里融入民族元素的创新！”课后，新生们纷纷表示，不仅通过专题片和课堂加深了对民族团结的认识，更找到了践行民族团结理念的具体方向。此次开学第一课，既为新生搭建了理解民族文化的桥梁，也为学院“民族团结进步宣传月”活动注入青春动能，助力新生以更坚定的信念、更扎实的行动，开启大学成长新征程。

（文：邹思雯 图：徐康迪、王泽涵、王彤 一审：刘晶 二审：杨瑜 三审：张理）