近日，由我校牵头编制的《湖南省自然保护区生态环境保护成效评估技术指南（试行）》（以下简称《指南》），经湖南省生态环境厅审核通过，正式发布实施。该《指南》的成功发布，既是我校科研团队攻坚能力的集中彰显，也是学校学科能力建设的重要成果，更将反向赋能学校生态环境相关学科高质量发展，填补了湖南省自然保护区生态保护成效评估领域地方技术标准空白，为全省相关评估工作提供了科学统一、可操作的技术遵循。

自然保护区是维护生物多样性、保障生态系统服务功能的关键区域，其保护成效评估是加强生态监管、推动自然保护区高质量发展的重要抓手。当前，我国自然保护区事业已从“速度规模型”向“质量效益型”转变，亟须规范的评估标准支撑管理实践，但我省此前缺乏专项技术指南，评估方法不统一、指标体系不健全等问题，制约了评估工作的规范化推进。

为破解我省评估工作瓶颈，湖南省生态环境厅委托我校环境资源学院，组建了一支由杨利平教授领衔、青年科研骨干为核心的高水平编制团队，团队成员均具有扎实的理论功底与丰富的实践经验，充分展现了我校科研队伍的梯队建设成效与核心竞争力。编制过程中，团队以科研攻坚为抓手，深入调研全省各类自然保护区生态特征，梳理不同生态系统保护现状，借鉴国内外先进经验，结合我省实际，历经多轮论证、评审和修改，不仅高质量完成了《指南》编制任务，更在实践中锤炼了科研团队的协作能力与创新能力，进一步强化了学校科研人才队伍建设。

《指南》的发布是我省完善自然保护地制度、强化生态监管的重要举措，对推动自然保护区高质量发展意义重大，我校凭借扎实科研积累高质量完成编制任务，贡献了高校力量。

《指南》的正式发布，既是我校科研成果转化的重要体现，也是学校服务地方生态保护的生动实践，更对学校学科建设形成了有力反哺。《指南》编制过程中积累的大量实践数据、形成的技术成果，将有效丰富相关学科的教学案例与科研素材，推动课程体系优化升级，助力打造“科研－教学－实践”一体化育人模式。未来，学校将以此次《指南》发布为契机，持续强化科研团队建设与学科能力提升，聚焦生态环保重点难点问题，加强科研创新与成果转化，深化多方合作，既为我省生态文明建设提供技术与人才保障，也推动学校生态环境相关学科实现内涵式、高质量发展，彰显高校办学特色与社会价值。

（文：汤桂容 一审：袁河清 二审：刘国锋 三审：张理）