为深化产教融合实践，推动环境艺术与新媒体技术跨界融合，助力乡村振兴战略落地，近日，学校环境艺术与建筑学院院长张丽率核心教学团队，赴浙江理工大学艺术与设计学院开展专题调研。浙江理工大学艺术与设计学院副院长来思渊、党委副书记阮财斌热情接待并主持座谈，双方围绕办学特色、专业建设、社会服务等议题展开深入交流。

双方座谈交流现场

座谈中，来思渊首先对张丽一行的到来表示热烈欢迎，并系统介绍了浙江理工大学从蚕桑丝绸专业起家，到发展成为多学科协调发展的特色高校的沿革，重点阐述了艺术与设计学院在“产教融合双育人”机制下的发展方向——依托浙江数字经济与时尚产业优势，构建“学科－产业－平台”三位一体的人才培养体系。他强调，学院始终以市场需求为导向，通过与龙头企业共建教学实践基地，实现课程设置与岗位需求的无缝对接，这一办学理念与实践经验为双方后续合作筑牢了基础。

张丽详细介绍学校作为国家首所环保类公办高职的办学特色，重点阐述了环境艺术与建筑学院秉承“物我同舟，天人共泰”校训，构建“技术差序”高质量人才培养体系的实践路径。她表示，此次调研聚焦新媒体专业建设与乡村振兴实践两大核心，希望借鉴浙江理工在数字媒体教学、产业赋能乡村等方面的先进经验，破解“环保+艺术+新媒体”跨界融合教学难题。

在专题交流环节，双方就新媒体专业建设达成共识，一致认为应立足行业需求，构建“技术技能+生态素养”的课程体系，将区块链溯源、数字文创设计等前沿技术融入教学，培养既懂环保专业又通新媒体传播的复合型人才。

座谈结束后，在来思渊陪同下，张丽一行实地参观了浙江理工大学艺术与设计学院的教学工作室、师生作品展陈厅，详细了解了工作室“项目驱动—校企共管”运转模式，重点探讨实训教学中“技术标准与创意培养平衡”“设备更新与课程迭代同步”等共性重难点问题。

参观师生作品展陈厅

  此次调研搭建了优质校际交流平台，实现了公办高职与综合性高校的优势互补。双方表示，将以此次交流为契机，进一步深化在课程共建、师资互访、项目合作等方面的协同，共同探索职业教育高质量发展新路径，为生态文旅融合与乡村振兴注入更强教育动能。

合影留念

（文：欧阳亨 图：曾里 一审：张朝阳 二审：张丽 三审：张理）