3月16日上午，学校在综合楼5楼会议室召开新学期教学督导工作会议。校长黄凤莲，副校长唐海珍，质量督导办、教务处、学生工作处、招生就业处以及二级学院相关负责同志参加会议，副校长唐海珍主持会议。

会上，质量督导办主任刘亚利通报了上学期校院二级教学巡查、督导委员听课、中期学生评教、期末学生评教与教师评学等工作情况，布置了本学期的教学督导工作安排；教学督导科科长杨冰汇报了上学期开展的毕业生专业技能自评和教师教学质量自评的测评情况。与会人员踊跃发言，围绕督导工作中发现的问题进行了深入交流讨论，并提出了相应的对策。

副校长唐海珍强调，教学督导工作要紧跟教学改革步伐，要将督导工作重点延伸到“人才培养方案”的落实上来，充分利用专项督导、专项测评等工作手段，高质量开展教育教学督导工作。

校长黄凤莲在总结讲话中对校、院两级督导工作给予了充分肯定，她指出，教学督导工作是学校内部质量保障体系的重要组成部分，对学校教学质量提升起着重要作用。对今后的工作她提出三点要求：一是创新督导工作方式方法。通过“双随机一公开”提升教学巡查工作效果，督导听课范围要实现全覆盖，督导工作内容要贯穿教学管理、人才培养全过程。二是提升督导工作信息化水平。充分利用学校内部质量管理与诊断分析平台，加大教学测评频次，加强数据状态分析，利用大数据分析统计成果，开展个性化、针对性的督导工作。三是强化督导结果运用。要科学设置各类评价指标，构建科学的教师教学质量评价体系，坚持“以师生为中心”理念，以“督”严教，以“导”提质，督导工作既要善于发现问题，更要善于挖掘好的课堂、好的教师，切实帮助教师提高教学水平、育人能力，提升学校人才培养质量。