长沙环境保护职业技术学院
今天是

教学督导委员会章程

时间:2014-02-18 12:14来源:教学督导办 作者:教学督导办 点击:
  
长沙环境保护职业技术学院教学督导委员会章程
第一章 总 则
第一条  为进一步完善学院教学质量监控体系,加强对教育教学及教学管理工作的监督和指导,推进教学及教学管理改革,进一步提高教育教学质量,学院决定成立教学督导委员会,并制定本章程。
第二条 教学督导委员会是学院教学及督导工作的咨询、指导和评价机构,其任务是对学院教育教学及督导工作进行督促、检查、评估、审议、指导,多渠道反馈教学工作信息,强化教学管理工作的调控职能,全面提高人才培养质量。
第二章 组织机构
第三条 教学督导委员会设主任一名,副主任五至七名,成员若干名。
第四条 教学督导委员会成员应具备的资格条件:关心学院教育教学改革,教学或教学管理经验丰富,原则上应具备副高以上专业技术职称或副处以上职务。
第五条 教学督导委员会成员本着本人自愿、学院聘任的原则,每届聘期三年,可以连聘、解聘,实行动态管理。对于聘任的教学督导委员会成员学院统一颁发聘任证书。
第六条 教学督导委员会下设教学督导办公室,负责日常工作。教学系部应设立二级教学督导机构。
第三章 职 责
第七条 教学督导委员会的主要职责:
1、对学院教学工作提出建设性的意见和建议,指导学院教学质量保障与监控体系的建设与实施;
2、对学院教师的教学活动给予指导和建议,推广优秀教学成果和先进教学经验、方法,帮助教师改进教学方法,提高教学质量;
3、负责对教师备课、课堂教学、课程考核、顶岗实习、毕业设计、教师评学、学生评教等教学全过程进行监控,对教师教学质量进行检查和评估;
4、对教师参与各类教学评奖、职称晋升和岗位聘任,从教学水平、态度和效果等方面给予合理评价;
5、负责对有争议的教学质量事件(教学事故)进行仲裁;
6、研究教学督导规律,探索督导工作的新途径、新方法;
7、负责对各系、相关职能部门的教学及教学管理工作进行督促、评议和指导。
第八条 教学督导委员会成员的主要职责:
1、深入教学一线,参加听课、评教、评学活动,及时听取、收集、总结教学情况,发生问题及时向教学督导委员会办公室反馈;
2、参加由教学督导办组织的各项教学相关专项检查工作;
3、参加由教学督导办组织的教师座谈会、学生座谈会;
4、参加学院相关教学问题的调查和研究;
5、参加本系部的教学督导工作;
6、参加相关的教学督导工作会议,通报开展教学督导活动的情况,研讨督导过程中发现的问题,形成教学督导情况通报;
7、对教学工作中发现的教学突发事件应及时反映,并对事件相关人员进行必要的教育、疏导、沟通和解释;
8、参与学院有关质量监控、教学督导等方面的规章制度和工作计划的修订。
9、参与教学质量评价、各教学系部的教学工作评估等活动。 
第四章 工作制度
第九条 教学督导委员会成员原则上每学期听课8-16节,听课课酬按相应职称课表课时核算工作量(专任教师基本工作量不够者可先抵基本工作量),由教学督导办负责统计、核算与上报。
第十条 教学督导委员会每学期至少召开2次教学督导工作例会,通报教学督导工作情况,及时研究和解决教学及教学管理中出现的有关问题。
第十一条 教学督导委员会每年至少召开1次学生座谈会和教师座谈会,听取学生、教师对教学、管理等工作的意见和建议。
第十二条 教学督导委员会每2-3年对系部教学工作进行一次评估。
第十三条 教学督导委员会成员的教学督导任务由教学督导办安排和检查,教学督导的原始材料、通报及研究报告由教学督导办整理及存档。
第十四条 教学督导委员会成员提交的议案,由教学督导办负责上报。
第五章 附 则
第十五条 本章程经院长办公会审议通过,自颁布之日起生效。
第十六条 本章程由教学督导办负责解释。
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